一、學校性質

問：學校的人才培養定位？

答：學校是一所省屬公辦全日製普通本科高校。培養區域經濟社會發展所需要的高素質應用型、技術技能型人才和職業教育師資。

問：學校創辦於哪一年？與福建師範大學福清分校有什麼關係？

答：學校前身為福建師範大學福清分校，創辦於1977年，2002年開始招收本科生，2008年通過了省教育廳組織的本科教學工作水平評估。2019年6月，經教育部批準設置為LD乐动 。

問：學生畢業後頒發哪個學校的畢業證書與學位證書？

答：學生畢業後由LD乐动 統一頒發畢業證書與學士學位證書。

問：學校辦學設有幾個校區？

答：學校設有五馬山和石竹山兩個校區。五馬山校區辦學地址：福建省福清市龍江街道校園新村1號（注冊地址）；石竹山校區辦學地址：福建省福清市石竹街道石竹路123號。

二、招生計劃

問：學校2020年普通高考招生計劃情況如何？

答：經福建省教育行政部門核準，學校2020年普通本科計劃招收25個專業，2200人。

問：學校2020年麵向哪些省份招生，招生批次如何安排？

答：學校2020麵向福建、河南、山西、江西、貴州、四川、雲南、寧夏等8個省份招生。招生批次有體育類本科批、本科提前批、藝術類本科批與本科批等。其中，體育教育、社會體育指導與管理專業安排在體育類本科批招生，旅遊管理與服務教育、商務英語、英語、漢語言文學、應用化學、學前教育、電子信息工程、計算機科學與技術等專業安排在本科提前批招生，廣播電視編導、工藝美術專業安排在藝術類本科批招生，其他專業安排在本科批招生。

問：學校師範類專業有哪些？

答：學校有旅遊管理與服務教育、商務英語、英語、漢語言文學、應用化學、學前教育、電子信息工程、計算機科學與技術、體育教育等9個師範類專業。

三、招生政策

問：學校2020年新生錄取工作是如何安排的？

答：學校錄取新生的原則：以普通高等學校招生全國統一考試成績為主要依據，堅持公平競爭、公正選拔、公開透明，在對考生德智體美勞進行全麵考核、綜合評價的基礎上擇優錄取。

普通文理專業錄取規則：在按院校誌願投檔的省份或批次，實行“分數優先”調配原則，根據考生投檔成績從高分到低分排序，遵循考生專業誌願安排專業，各專業誌願之間不設級差。在按專業誌願投檔的省份或批次，實行“專業清”調配原則。對於投檔成績相同的考生，學校遵循同等優先原則再綜合考慮考生單科成績及特長等因素，擇優錄取。單科成績排列順序如下：文史類按語文、文科綜合、數學、外語排序；理工類按數學、理科綜合、語文、外語排序。在考生所報專業誌願均未被錄取情況下，對服從專業調劑的考生，按投檔成績從高到低調劑至缺額專業。所有專業調劑考生的優先級均低於有專業誌願的考生。

問：學校對往屆生報考有無限製？

答：學校在錄取過程中，同等對待應屆生與往屆生。

問：學校對考生外語選考語種及成績有何限製？

答：凡報考外語類專業的考生，必須參加所在省(區、市)統一組織的外語口試且成績合格。如考生所在省份未統一組織外語口試，則不作要求。英語、商務英語專業隻招收英語語種考生，其它專業不限考生應試外語語種。學校以英語作為基礎外語安排教學。

填報英語、商務英語專業的考生，英語單科成績不低於105分。

具體細則可參閱《LD乐动 2020年普通本科招生章程》。

問：學校對學生體檢方麵有哪些特別的要求？

答：學校執行《教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會關於印發〈普通高等學校招生體檢工作指導意見〉的通知》（教學〔2003〕3號）和《教育部辦公廳、衛生部辦公廳關於普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙肝項目檢測有關問題的通知》（教學廳〔2010〕2號）等文件的有關規定。建議因身體原因不適合今後從事教師職業要求的考生不宜填報師範類專業。

四、誌願填報

問：考生在填報誌願時有什麼需要特別注意的嗎？

答：考生填報學校專業誌願可按省高校招生管理部門統一公布的招生資訊中的相關信息填報。希望有意願報考我校的考生，充分了解學校專業設置的基本情況，選擇符合自己特點、興趣與愛好的專業在第一誌願填報；準確了解學校今年分專業招生生源計劃、招收考生類別及專業的有關招考要求，如招考類別、語種限製等；選擇填報專業時可根據考生的特長和愛好，參考往年的錄取最低分數選報幾個專業；填報的專業不宜都是“熱門”專業，最好在是否服從專業誌願調劑欄中填報“是”，這樣被錄取的可能性較大。

問：學校近年來各專業招生錄取分數線情況如何？如何進行錄取結果查詢？

答：學校2017、2018及2019年各招生專業生源的最低分數情況已在學校招生辦公室網站公布。2019年福建省本二批最低錄取控製線為文史類464分、理工類393分，我校本二批出檔線為文史類512分、理工類454分，今年具體專業錄取情況要根據考生誌願填報及分數情況而定。正式錄取結束後，考生可通過學校招生辦公室網站查詢。

招辦網址：http://zsb.fjnufq.edu.cn

問：學生入學後可以轉專業嗎？政策如何？

答：新生不馬上轉專業。但學生入學學習一個學期、取得學籍後，可提出轉專業申請，具體規程可參閱學校學籍管理相關規定及轉專業管理相關辦法。

問：學校是否開設致力提高學生綜合素質的公共選修課程？

答：是的，學校在提高學生專業能力的同時，通過各種渠道全麵拓展學生綜合素質，開設了大量深受學生喜愛的公共選修課程，如漢字與中國古代傳統文化、英美詩歌賞析、外國文學名著名片欣賞、當代世界經濟與政治熱點問題、經濟學與生活、網絡安全常識、終身教育學、大學生健康生活導論、幸福心理學與影視作品心理學分析、家庭心理學、生活中的心理學、九型人格與生涯規劃、影視欣賞、音樂欣賞、美術欣賞、體育欣賞、色彩、美妝與形象設計、電子產品裝配、網球、街舞、素描、麵食文化與製作、食物營養與配餐、咖啡與調酒技術等

五、辦學特色

問：學校在學生培養方麵有什麼特色？

答：近年來，學校圍繞應用型人才培養模式，強化實踐能力培養的教學體係建設，構建人才培養方案創業教育課程、遴選校級創新創業導師、鼓勵師生積極參加中國“互聯網+”大學生創新創業大賽等創新創業賽事，較大幅度提高實踐教學環節的比重。此外，學校還通過加強校內外實訓基地建設，深化產教融合、校企合作，推進“雙師雙能型”教師隊伍建設等舉措，著力加強對學生實踐能力與創新意識的培養。校風學風優良，學生競賽屢創佳績，應屆畢業生考研錄取率保持在較高水平。

問：學校的校園文化如何？

答：學校曆來重視校園文化建設，凝練和打造了“青春與信仰對話，我與書記麵對麵”、“校長有約”、“香樟夜話”、“她力量•正青春”、 “書香校園”、“真人圖書館”“大學生心理文化創意節” “我享創業”等校園文化品牌項目，並受到人民網、中國青年網等多家新聞媒體的報道。  

以“挑戰杯”與“互聯網+”競賽為抓手，大力開展創新創業活動。近三年來，學生參加“挑戰杯”大學生課外學術科技作品大賽和“挑戰杯”大學生創業計劃競賽，獲得多項國賽和省賽獎項。

以誌願服務育人為載體，深化實踐育人。通過“線上”和“線下”兩個平台、校內和校外兩個渠道，持續開展“青春梧桐”關愛農民工子女計劃、“蒲公英”陽光體育助教活動、“向陽花”暑期特校夏令營、“滿天星”無償獻血活動”以及“小荷葉”愛心流動傘五大誌願服務品牌活動。

以學校社團活動為依托，不斷豐富學生第二課堂。全校目前有27個校級學生社團，如吉他協會、外語協會、生活創意社、書畫協會、模擬聯合國、風行動漫社等。眾多的社團活動，如元旦嘉年華、搖滾之夜、影視配音大賽等為廣大學生搭建了自我展示、自我提高、自我完善的舞台，營造朝氣蓬勃的校園文化氛圍。
  此外，校團委每年為全校團學幹部舉辦“青年馬克思主義者培養工程”培訓班，組建大學生理論宣講團，切實提高學生骨幹的綜合素質能力；舉辦大學生文化藝術活動，如高雅藝術進校園、校園舞蹈大賽、校園十佳歌手賽、大學生書畫比賽、畢業生歌會、社團巡禮等活動，營造“向上向善”良好氛圍，深受廣大學生的喜愛。

六、收費標準及經濟資助

問：2020級本科生的收費項目有哪些？具體收費標準是多少？

答：2020級本科生的收費項目有學費、住宿費和代辦費三項。一般專業學費每生每學年5040元、省級重點學科專業（食品科學與工程、環境工程）學費每生每學年5460元、藝術類專業（廣播電視編導、工藝美術）學費每生每學年8640元。住宿費暫按每生每學年1300元標準收取，入學後按實際住宿標準結算，多餘退還；代辦費按每生每學年800元標準收取，每學年末按實結算，多還少補。

問：對家庭經濟困難學生，學校製定了哪些相關的政策？

答：為幫助經濟困難學生順利完成學業，學校實行“獎、貸、助、勤、補、減、綠、免”相結合的資助政策。目前，學校設有國家獎學金、國家勵誌獎學金、國家助學金、優秀學生獎學金和各類單項獎學金。經濟困難學生可申請生源地信用助學貸款，也可通過勤工助學獲得資助。

七、就業趨勢

問：學校學生的就業情況如何？

答：學校主動適應經濟和社會發展的需要，著力培養寬基礎、強能力、高素質、重創新的應用型人才。近年來，畢業生基本上實現充分就業，就業率達98%以上。目前，一大批優秀畢業生已成為各條戰線上的領導或骨幹，為我國教育、科技、文化的發展和經濟建設做出了重要的貢獻。