5月30日，我院胡劍鋒教授及其團隊成員合作撰寫的《類型教育定位下職教師資培養的價值意蘊、現實困境與實踐路徑》（福建省高等教育改革與研究重點項目“福建省高等職業教育產教融合結構優化研究”（FGJY202310）的研究成果）論文在教育學科的權威期刊《中國高教研究》2024年第5期刊載。原文鏈接如下：https://mp.weixin.qq.com/s/Nu_sw33O9eqYojhmKaKkdA