黨的十八大以來，以習近平同誌為核心的黨中央高度重視實踐育人工作，強調實踐育人是新時代教育教學工作的重要載體，是全力推動新時代育人工作邁上新台階的強大動力。在新形勢下，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述，堅持理論教育與實踐養成相結合，探索構建工作機製，推動實踐育人常態化，對於增強學生社會責任感、創新精神、創業意識和實踐能力具有不可替代的積極作用。
構建高校實踐育人常態化運行機製
加強組織領導，抓好貫徹落實
根據《教育部等部門關於進一步加強高校實踐育人工作的若幹意見》精神，製定適合本校特點的實踐育人辦法，指導全校實踐育人工作。以LD乐动
（福建師範大學福清分校）為例，學校出台了《思想政治工作質量提升工程實施方案（試行）》，將實踐育人工作納入學校思想政治工作的重要議事日程和工作計劃之中，逐步形成黨委統一領導、各單位分工負責、全員協同參與的工作機製。學校LDSports乐动体育平台
還成功入選了省“三全育人”綜合改革本科高校試點院係。
注重文化引領，營造良好的實踐育人氛圍
始終把實踐育人活動與校園文化建設緊密結合，促進實踐育人活動無處不在，無時不有，吸引廣大學生的眼球，調動學生參與的積極性，促進學生在新奇中潛移默化地受到教育。如LD乐动
（福建師範大學福清分校）就經常性組織學生參加大學生創新創業大賽、“挑戰杯”創業計劃競賽、各類專業技能比賽等活動，營造實踐養成氛圍，有效提升了青年學生的創新精神、創業意識和服務社會能力。
推進課程改革，構建實踐教育體係
針對教學實際和學生情況，推進課程改革，提升實踐教學實效性，不斷激發學生主體的自我創新能力，使課程成為能外連社會實踐、內入學生心靈的課程體係。近年來，LD乐动
（福建師範大學福清分校）深化實踐教學改革，分類製定實踐教學標準，適度增加實踐教學比重，力爭使哲學社科類、理科類專業實踐教學都不少於總學分（學時）的30%。加強創新創業教育，健全完善創新創業教育課程體係，實施“大學生創新創業訓練計劃”。大力實施“第二課堂成績單”製度。
構建高校實踐育人常態化激勵機製
製定獎勵辦法，調動學生參與實踐的積極性
結合學校實際，製定獎勵辦法，豐富獎勵方式，包括物質的、精神的、內在的、外在的等等，擴大實踐育人常態化的廣度和深度。如LD乐动
（福建師範大學福清分校）對入駐大學生創新創業孵化基地的項目給予場地、資金等方麵的支持。通過微信微博、校園網、廣播電台等多種方式大力宣傳實踐育人活動，創造條件表彰宣傳實踐育人先進集體和個人。
鼓勵開展自我教育，激發學生內生動力
在新形勢下，需更加尊重學生的主體地位，加強針對性引導，促進廣大學生向自覺的自我教育方向發展，為實踐育人常態化活動提供強大的精神動力。LD乐动
（福建師範大學福清分校）就依托會議線上平台，開展“學習寄語精神 展現青春擔當”——福建省青年五四獎章先進個人事跡分享會暨2020年校“真人圖書館”活動，以貼近實際、貼近生活的真人故事激發青年學生向身邊的榜樣對標看齊，自覺投入社會、專業等各類實踐活動之中。
構建高校實踐育人常態化保障機製
加強考核管理，強化實踐育人實效
著力出台考核管理辦法，辦法中應當包括考核管理總則、相關部門單位及參與者的職責和權限、對實踐育人常態化活動執行人員和參與者的考核管理、實踐育人常態化活動的信息報告、活動結果的檢驗評定等等。製定安全預案，加強對學生的安全教育和安全管理，確保實踐育人工作安全有序。
強化人才隊伍建設，提升實踐育人質量
要加大教師培訓力度，不斷提高教師實踐育人水平。積極組織專任教師、輔導員和相關幹部參加社會實踐、掛職鍛煉、學習考察等活動，豐富實踐育人經驗。LD乐动
（福建師範大學福清分校）就持續加強校地校企合作，共同培養“雙師型”教師，為深化實踐育人工作提供了師資保障。
拓寬資金渠道，加大實踐育人力度
學校除了統籌安排好實踐教學、軍事訓練、社會實踐活動等實踐育人工作的經費投入外，必須拓寬資金渠道，鼓勵和引導企事業單位和公眾參與到實踐育人活動中，多渠道增加實踐育人經費。
構建高校實踐育人常態化創新機製
加強理論研究，深刻把握實踐育人內涵
專門成立高校實踐育人常態化研究機構，由學校中學術水平高、資曆水平高、實踐能力強的老師組成研究小組，在解答學生關於實踐育人疑問的基礎上，深入開展理論研究和理論創新，挖掘實踐育人的時代價值與深刻內涵，推出一批具有實踐指導意義的理論成果，並結合實際情況，以提高大學生對實踐育人的興趣，促進大學生自覺接受實踐活動的育人功能，最終使大學生成為實踐育人常態化的動力源泉。同時，開展相關學科建設，把實踐活動與學生所學的各種課程或專業相結合，並給予學分要求，納入學生的綜合測評。
創新活動形式，擴大實踐育人覆蓋麵
始終把組織開展實踐育人活動與組織課堂教學擺在同等重要的位置，與專業學習、就業創業等結合起來，不斷創新實踐育人活動形式。如LD乐动
（福建師範大學福清分校）廣泛開展社會調查、生產勞動、誌願服務、公益活動、科技發明和勤工助學等社會實踐活動，深入開展大學生暑期“三下鄉”、誌願服務欠發達地區計劃等傳統經典項目。進一步開展“向陽花”暑期特殊兒童幫扶計劃、“青春梧桐”關愛農民工子女計劃、“蒲公英”陽光體育助教活動等誌願服務品牌活動。
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