青春心向黨，實踐展風采。為深入開展黨紀學習教育，引導青年學子傳承紅色基因，助力鄉村振興，近日，我院的“河小禹”社會實踐隊、鄉村振興誌願服務隊赴三明市建寧縣開展實踐調研，追尋紅色足跡，探索生態文明，調研鄉村振興，服務地方發展。

深化黨建引領，傳承紅色文化。做為中央蘇區縣之一，建寧有著“紅色小井岡”的美譽。實踐隊先後走進毛澤東、朱德同誌舊居、周恩來同誌舊居、中央蘇區反“圍剿”陳列館、紅一方麵軍總政治部舊址、紅軍無線電通訊陳列館、西門蓮塘“九人銅像”雕塑群等多個紅色革命遺址，在‌紅色實踐中追尋領袖足跡、傳承蘇區精神、賡續紅色血脈。

緊扣黨紀學習教育，弘揚廉潔文化。建寧是中國建蓮之鄉，在中國建蓮文化館，實踐隊調研蓮文化，見蓮思廉，強化遵規守紀意識，推動黨紀學習教育走深走實。在上坪古村“四知堂”，實踐隊聆聽楊震先生“四知拒金”的故事，接受廉政文化教育。在建寧縣委黨校閱覽室，實踐隊深入學習《中國共產黨章程》《中國共產黨紀律處分條例》，引導新時代青年把建寧廉潔文化融入日常、做在經常。

緊扣生態文明，調研河湖環境。建寧縣是福建“母親河”閩江的發源地，實踐隊實地考察閩江源頭，領略建寧山水之美，圍繞河長製、垃圾分類、河流保護等課題開展田野調查，通過入戶調查、理論宣講、實地采樣、深度訪談等方式，深入了解建寧水生態環境，運用所學專業知識，維護河湖健康生態。在閩江源頭，實踐隊開展了巡河淨灘行動，對河道周邊的垃圾進行了清理，以實際行動踐行保護母親河。

聚焦鄉村振興，感悟發展成果。在明一天籟牧場，實踐隊“第一視角”考察了獨特的種養循環生態模式，在先進的養殖技術與管理中，深切體悟到建寧縣經濟效益與生態效益相融、鄉村振興和綠色發展相通、農業科技與農業生產相嵌的“建寧模式”。在國家現代農業產業園和種子科技館，實踐隊以“種子”為“小切口”，探索“小種子”帶動建寧“大振興”的深刻實踐。在建寧縣總工會，實踐隊為職工子女暑托班上好一堂思政課，生動展示了化學小知識、3D打印作品、“建寧五子”的專屬設計包裝禮盒等。在調研中，實踐隊還與上坪古村領導幹部就青年責任、鄉村振興、綠色發展等話題進行了深入交流。

本次社會實踐，既是一堂生動的實踐課，又是一堂行走的思政課。在調研實踐中，“河小禹”社會實踐隊與鄉村振興誌願服務隊聚焦“綠水青山銘於心，助力‘河長’我在行”主題，重點挖掘建寧黨建引領生態文明高質量建設，聚焦“體悟建寧革命紅，服務時代生態綠”主題，重點挖掘建寧將紅色優勢轉化為鄉村振興優勢，用親身實踐為美麗中國建設貢獻青春力量。